简介：7月13日，陕西省商洛市商丹工业园学校13岁女生婷婷（化名）疑为遭到班主任王某霸凌事件引起普遍注目。女生因学习成绩很差被老师频密用于侮辱性语言侮辱。

7月14日晚，商州区科教体局通报称之为，给与王某某记过处分并撤消其教师资格。那么，老师侮辱学生违法吗？老师侮辱学生怎么办？ 7月13日，陕西省商洛市商丹工业园学校13岁女生婷婷(化名)疑为遭到班主任王某霸凌事件引起普遍注目。据报导，婷婷在读初中一年级，半年前，她转至商丹工业园学校。

但旋即，班主任王某因嫌婷婷成绩很差，频密用于侮辱性语言侮辱该女孩。持续一段时间后，婷婷无法忍受，欲将此事告诉家人。最初婷婷的家人难以置信。

从6月14日至7月5日，婷婷断断续续录下来100多条录音，总时长多达20小时。录音表明，一名男子脏话连篇——“下学期你不要来了，你要来了，我把你捏死在教室里”、“你淑女不淑女，你自己丢不丢人，你像个杀人一样躺在教室里”。其中一段录音表明，一名男子称之为，咱班同学谁淑女?没获得对此几秒钟后，他又大喊，谁淑女?多人一起高喊同一个名字。

在视频中，婷婷称之为，从晨读到晚自习，只要王某入教室，频密大骂她;王某甚至不想其他同学认识婷婷，“和那个二货(方言，傻子)在一起，你们也不会被传染成二货”。记者注意到，婷婷的家属在检举材料中称之为，婷婷善良、有礼貌，但学习成绩不好，听得人说道商丹工业园学校教育质量较好，几经周折才将孩子送来入该校，“盼望从此以后孩子的学习成绩能有所提高”。但谁料，班主任王老师因婷婷学习成绩劣，频密侮辱她。家属称之为，婷婷本是个开朗的孩子，但从这学期开始，渐渐显得绝望一起，礼拜天回家，不丢下也不过来，一个人捏躺在房间里。

在专访中，婷婷的奶奶称之为，她一听见王老师的声音就发抖，不肯听得，“我实在他理所当然当老师”。婷婷则称之为，天天被班主任这么大骂，想要杀，想要离开了那个魔鬼般的地方，一分钟一秒钟都想待。

涉案班主任王老师自称为是个有素质的人，只是言语上有些不悦。此外，商丹工业园学校政教处两名工作人员对此称之为，这件事是老师教育孩子时生气了，说道两几句没什么，他那是爱人孩子，像自己的孩子一样，这是为了唤起和性刺激孩子，有可能教育方式失当、用词不当，但出发点是好的。7月13日晚，商州区科技与教育体育局就该事件公布《关于对商洛市商丹工业园学校教师王某某有关问题调查的通报》，其中提及：7月11日，已接到群众向局里体现该情况，并于当日下午6时入驻商丹工业园学校对体现问题展开调查。目前该问题早已立案，正在深入调查中。

我局将根据调查情况，依规依纪严肃处理并向社会展开公开发表。7月14日，商州区人民政府网也就此事公布通报《绝不纵容纵容 极力一查到底》。

通报称之为：经调查组可行性调查，侮辱情况有误。区政府指出，该事件是一起典型的相当严重违背师德师风事件。

对该事件绝不纵容，绝不纵容，绝不姑息，必需下定决心，深查彻查，一查到底。同时，通报中提及：更加令人难以置信的是，在事件再次发生后学校部分管理者展现出出有态度上的冷漠、了解上的模糊不清、行动上的功能障碍。该通报拒绝，对该事件导致的学生及家长心理后遗症必需认清，必需深刻印象反省，必需严正致歉。会后由区政府主管教育工作的副区长率领区科教体局主要负责人、商丹工业园学校班子成员及涉案教师本人登门向学生及家长认错，真诚致歉，并为受伤害的学生获取校内转班、区内转校、专业人员心理纾缓等多种办法，竭力安抚伤势的心灵。

同时，通报表明，区政府已批示区科教体局党组根据前期调查事实，依据涉及规定立刻对涉案教师王某做出严肃处理。据媒体14日消息，当地主管教育副区长率领学校校长和涉案教师本人，向当事学生及其家长展开致歉。“在管理上是我拢了……在以后的自学或者生活中必须什么协助，我一定竭尽所能，让你如愿以偿，期望能获得你的原谅”。7月14日晚，商州区科教体局通报称之为，给与王某某记过处分并撤消其教师资格。

涉案的其他人员，待牵头调查完结后，将依纪依法作出严肃处理。老师侮辱学生违法吗?老师侮辱学生是违法的。1、《中华人民共和国义务教育法》第二十九条 教师在教育教学中应该公平对待学生，注目学生的个体差异，因材施教，增进学生的充份发展。

教师应该认同学生的人格，不得种族歧视学生，不得对学生实行体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的不道德，不得侵害学生合法权益。老师嘲笑学生,只要其原意不是种族歧视学生,或者在不道德上对学生实行体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的不道德，都不属于犯法，忽略则有可能牵涉到违法。2、根据《未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应该认同未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实行体罚、变相体罚或者有其他羞辱人格尊严的不道德。” 3、《治安管理处罚法》第四十二条 有下列不道德之一的，处五日以下拘押或者五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以上十日以下拘押，可以处以五百元以下罚款： (一)写出恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的; (二)公然侮辱他人或者捏造事实毁谤他人的; (三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理惩处的; (四)对证人及其近亲属展开威胁、羞辱、打伤或者打击报复的; (五)多次发送到低俗、羞辱、报复或者其他信息，阻碍他人长时间生活的; (六)偷拍、偷窥、监听、散播他人隐私的。

老师侮辱学生怎么办?1、可以向老师所在的学校校长体现，拒绝处置纠纷; 2、也可以向教育局体现，催促教育局不予公安部门; 3、适当时可以委托律师，依法向法院驳回民事诉讼。

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